Sirlene Cristina Hammes, da Escola Hugo Oscar Spohr de Canudos do Vale, foi a única representante do Vale do Taquari a participar da 2ª Mostra de Boas Práticas Pedagógicas das Escolas Públicas do RS.
A professora estadual Sirlene Cristina Hammes, da Escola Hugo Oscar Spohr, localizada em Canudos do Vale, foi selecionada para a 2ª edição da Mostra de Boas Práticas Pedagógicas das Escolas Públicas do Rio Grande do Sul. A mostra, promovida pela Comissão de Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia da Assembleia Legislativa do Estado, busca valorizar os professores e suas iniciativas, destacando as práticas pedagógicas inovadoras nas escolas públicas.
Sirlene foi premiada pelo projeto que realizou com seus alunos, abordando a visão das famílias indígenas da região amazônica e como esses povos enfrentam desafios únicos em sua rotina. A professora participou de um evento em Porto Alegre na última sexta-feira, 18 de outubro, onde expôs seu projeto e recebeu uma premiação especial: o livro que compila as boas práticas dos professores participantes.
Projeto inovador sobre a família brasileira
O trabalho da professora Sirlene trouxe uma perspectiva diferenciada sobre a constituição da família brasileira. Durante as aulas, os alunos inicialmente mencionaram famílias compostas por pessoas brancas, pretas, ou famílias com duas mães e dois pais, mas não citaram famílias indígenas. “A base da primeira família brasileira vem dos povos indígenas, e isso foi algo que meus alunos não perceberam de imediato”, relatou Sirlene.
A partir dessa lacuna, ela promoveu um aprofundamento sobre a vida cotidiana dos indígenas na Amazônia, mostrando suas dificuldades para se deslocar, cultivar alimentos e as adversidades causadas pelas cheias da região. Além disso, discutiu questões como o impacto da mineração ilegal e o preconceito enfrentado pelas mulheres indígenas que migram para as cidades.
Educação para transformar
Sirlene Cristina Hammes ressaltou a importância de valorizar iniciativas como essa. “Meu objetivo era mostrar que existem boas práticas acontecendo nas escolas públicas, e esse livro é uma forma de reconhecimento. Fui a única professora do Vale do Taquari a participar, mas espero que, no próximo ano, mais professores possam se juntar a mim”, afirmou.
Ela também destacou o impacto que o projeto teve em seus alunos, mudando suas percepções sobre os povos indígenas e a realidade das comunidades na Amazônia. “Foi um aprendizado significativo, e os alunos ficaram tocados ao entender as dificuldades enfrentadas pelos indígenas e como eles são parte essencial da nossa história.”
Evento de premiação e divulgação
O livro que reúne os projetos premiados será lançado oficialmente durante a Feira do Livro de Porto Alegre, em uma sessão de autógrafos coletivos marcada para o dia 11 de novembro de 2024, às 14h. O evento visa dar maior visibilidade às iniciativas dos professores e destacar a importância da educação pública de qualidade.
Essa participação na Mostra de Boas Práticas Pedagógicas é um exemplo do trabalho dedicado de professores que buscam inovar e inspirar seus alunos, mesmo diante de desafios enfrentados nas escolas públicas.
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